Bonjour,
Un jour, un gentil collectionneur m'expliquait qu'il n'avait pas de relève pour sa collection de monnaie. Il avait un petit-fils, mais comme il ne savait pas encore lire et écrire, il préférait attendre avant de transmettre sa passion.
Ça m'a donné une idée
J'ai créé une activité numismatique pour ceux qui ne reconnaissent pas les lettres et les chiffres. Je me suis dit que presque tout le monde peut distinguer des dessins sur les pièces de monnaie.
Hier, avec un groupe de personnes ayant différents handicaps ou des difficultés d'apprentissage, j'ai fait un genre de bricolage numismatique afin de reconnaitre les pièces un peu différentes.
Chaque participante et participant devait coller sur un carton une feuille avec les dessins des 15 différentes pièces des olympiques. Par la suite, ils entouraient le carton avec du Duck Tape pour faire comme un cadre.
L'étape suivante consistait à cartonner chacune des 15 pièces. Finalement, ils devaient coller les pièces cartonnées sur les bonnes images.
Voici en images une activité qui peut être réalisée autant avec des personnes ayant un handicap que des tout petits des maternelles 4 ans.
Finalement, la colle en bâtonnet fait une meilleure job
La couleur du Duck Tape peut être différente, mais pas de blanc...
La meilleure colle pour cette activité : ne salie pas, sèche rapidement et est très solide
Prototype 1 : amélioration en vue après ce premier collage
La récompense de ma journée : toutes et tous heureux de l'activité
Maintenant, certaines et certains vont regarder leurs pièces de 25 cents un peu plus attentivement.
Peut-être vont-ils découvrir les séries des années 1992-1999-2000 comme moi lorsque j'ai développé mon intérêt pour la numismatique
Salutations
25 cents TDAH ou autres handicaps
Re: 25 cents TDAH ou autres handicaps
Beau travail et super bien pensée
Re: 25 cents TDAH ou autres handicaps
Félicitations!
Très belle initiative.
Très belle initiative.
Re: 25 cents TDAH ou autres handicaps
Wow! Super idée! Bravo pour ce que vous leur apportez, valorisation, sourire, bonheur.
Re: 25 cents TDAH ou autres handicaps
Bravo pour cette activité. Vous avez rendu des gens heureux.
- castor
- Légende
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Re: 25 cents TDAH ou autres handicaps
Bonsoir sylva2020
Je ne peux que te dire MERCI au nom des personnes atteint de trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité pour le temps que tu leur donne.
C'est d'une grande noblesse.
Je ne peux que te dire MERCI au nom des personnes atteint de trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité pour le temps que tu leur donne.
C'est d'une grande noblesse.
BYE.
Suivi liste E&V
Glossaire
Numicanada "Le livre"
Liste des E&V-Informations supplémentaires
Ne jamais classer une pièce avec défaut, tant que celui-ci n'est pas compris.
Re: 25 cents TDAH ou autres handicaps
Bonjour,
Merci pour vos bons commentaires
Mon souhait est d'avoir inspiré d'autres personnes à refaire cette activité avec des personnes jeunes et moins jeunes qui ont besoin d'un petit coup de pouce à l'occasion.
Petite anecdote :
Lorsque j'ai préparé le matériel pour cette activité, j'ai placé toutes les pièces (210) dans un seul bocal. Mon idée était de les inciter à bien regarder chacune des pièces qu'ils sélectionneraient.
Ma conjointe me regarde et me dit : '' Je crois qu'il faudrait diviser en 4 contenants pour éviter d'avoir 14 mains qui pigent en même temps ''
J'ai donc séparé les 14 séries de 15 pièces différentes pour les mettre dans des petits contenants pour les pilules. Je crois que c'était une décision très sage. Déjà, lorsque les pièces étaient cartonnées, je pouvais voir quelques mélanges ou échanges involontaires entre les participantes et participants.
Salutations
Attention : un très grand nombre de mains peuvent entraîner un résultat assez spectaculaire
Idéalement, il faut séparer les pièces pour chaque personne.
Merci pour vos bons commentaires
Mon souhait est d'avoir inspiré d'autres personnes à refaire cette activité avec des personnes jeunes et moins jeunes qui ont besoin d'un petit coup de pouce à l'occasion.
Petite anecdote :
Lorsque j'ai préparé le matériel pour cette activité, j'ai placé toutes les pièces (210) dans un seul bocal. Mon idée était de les inciter à bien regarder chacune des pièces qu'ils sélectionneraient.
Ma conjointe me regarde et me dit : '' Je crois qu'il faudrait diviser en 4 contenants pour éviter d'avoir 14 mains qui pigent en même temps ''
J'ai donc séparé les 14 séries de 15 pièces différentes pour les mettre dans des petits contenants pour les pilules. Je crois que c'était une décision très sage. Déjà, lorsque les pièces étaient cartonnées, je pouvais voir quelques mélanges ou échanges involontaires entre les participantes et participants.
Salutations
Attention : un très grand nombre de mains peuvent entraîner un résultat assez spectaculaire
Idéalement, il faut séparer les pièces pour chaque personne.
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